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1、管理你的情绪和行为
许多父母在陪孩子做作业时,会密切关注他们的孩子、如果他们犯了一个错误,他们会立刻指出来,一分心就敲桌子、孩子会有什么感觉?例如,当你开车时,助理司机不停地说,“它离车太近了,会撞到的!”;道路有点堵塞,他在那里喊道,“快点换车道,这条路太慢了,”“靠近点,你又堵上了”……
我终于一路走到了目的地,他还在唠叨,说:“我不能刹车,我总是走得很快,坐你的车真的很难、”你觉得怎么样,你想让他下次再坐吗?如果一个行为不被鼓励,它就没有实现,甚至伴随着不断被批评的负面情绪,很难去思考和厌恶它、
2、教孩子们做作业管理
在教孩子们每天做作业之前,首先列出一个清单,整理出要做的作业,并决定现在该做什么、一旦完成,检查一下,这样孩子们在完成后会有成就感,然后再做下一个、
3、教孩子们好好管理自己的时间
在孩子通过检查表掌握了家庭作业的管理后,他可以教孩子时间管理、在开始每项任务之前,让孩子做一个时间估计,然后记录完成任务所需的实际时间、
这不仅有助于提高孩子做作业的注意力,还能使孩子在一段时间后做每项作业时有越来越准确的内心估计,从而提高孩子随时间推移的控制感、
特别说明
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